Quelques mots pour commencer…


Professeure des écoles depuis plus de cinq ans, j’ai eu la chance de travailler avec de très jeunes enfants mais également avec des adolescents présentant des difficultés scolaires et/ou différents handicaps (autisme, trisomie 21, TDAH, etc.) et plus particulièrement des troubles du comportement.

Ces expériences demandent un grand engagement et requièrent beaucoup d’attention pour comprendre, de créativité pour captiver ou encore de flexibilité pour s’adapter mais, même si j’en avais l’opportunité, je ne changerais rien de ce parcours. Il m’a permis de développer encore davantage ma bienveillance, mon implication dans la réussite de mes élèves et surtout, de développer des méthodes ou des outils d’apprentissage toujours plus efficaces.

Elodie

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