Compétences

ÉCOLE INCLUSIVE
•Autisme
AUTISPOC : Socle commun de connaissance sur les Troubles du Spectre de l’Autisme, Université de Bordeaux 🔗
Assurer la scolarisation des élèves avec autisme, CRA Centre-Val de Loire
• TDAH
TDAH: comprendre, soutenir et accompagner les jeunes en milieu éducatif, Université LAVAL 🔗
ADHD: Everyday Strategies for Elementary Students, University at Buffalo & State University of New York 🔗
• HPI
Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers :les enfants à haut potentiel intellectuel, Canopé
• Outils inclusifs
Makaton au quotidien, AAD Makaton 🔗
ABA Fonctionnelle, Pyramid – PECS France 🔗
Pour une école inclusive de la maternelle au supérieur, Université Paris Cité 🔗

PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Outils pour une communication non violente, UMANI 🔗
Faire classe dehors, Ma petite forêt 🔗
Sophrologie et apprentissages, Marie-Ange RISTICONI
L’attention, ça s’apprend !, Canopé 🔗
Découverte pédagogie Montessori, Växjö Montessoriskola
• Pédagogie par le jeu
La ludopédagogie : apprendre par le jeu, Canopé 🔗
La ludification des apprentissages, Canopé 🔗
Des jeux pour apprendre, Canopé 🔗
Découvrir les principes de l’Escape Game pédagogique, Canopé

DIDACTIQUE DES LANGUES
Enseigner le FLE aujourd’hui, Parcours découverte, CAVILAM 🔗
Moi, prof de FLE, Université de Liège 🔗

NUMÉRIQUE

RECHERCHE
Rédiger et publier un article scientifique, IRD France 🔗
Intégrité scientifique en recherche, Université de Bordeaux 🔗
Ethique de la recherche, Université de Lyon 🔗

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